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中國教育學會傳統文化教育中心2017年學術年會在朝陽區召開

2017年09月26日 12:26 來源:學校大全編輯:admin

9月22日至23日,中國教育學會傳統文化教育中心2017年學術年會在朝陽區八十中學召開。中國教育學會副秘書長高書國,中國教育學會傳統文化教育中心主任委員徐勇,朝陽區教育工會主席陳先豹、朝陽區教育研究中心主任楊碧君等及來自北京、臺灣、廣州等地的眾多校長、教師參加了年會。

會議圍繞“傳統文化課程建設”主題作了理論指導和實踐分享。高書國在發言中闡述了中華傳統文化教育的重要性,他認為傳統文化教育只有通過學校課程體系的構建,才能真正實現健康、有序、可持續的發展。徐勇教授作了題為《傳統文化課程建設的探索與實踐》的學術報告,對傳統文化課程理念、內容設計等不同方面的思考與探索進行了深入分析。

“朝陽區把傳統文化的整體規劃納入了德育工作之中,前瞻思考、統籌謀劃、精心設計。”會上,陳先豹介紹了朝陽區傳統文化教育建設的整體情況。課程建設方面,依托“朝陽區傳統文化教育項目”研究為載體,構建了“一體兩翼三層”的區域課程整體推進機制,將傳統文化教育與價值引領和學校課程頂層設計相融合,強化全課程育人,形成具備中華傳統文化根基的學校課程體系;充分發掘我區中華優秀傳統文化教育與學校課程建設的典型經驗,出版《朝陽區中華優秀傳統文化課例集》等正式出版物。教師培訓方面,從教師傳統文化素養提升和教師傳統文化課程開發能力提升兩個主題入手,借助高校及研究機構力量,開發《朝陽區中華優秀傳統文化教育課程》。評價方面,制定了《朝陽區學校課程方案評價指標》,將學校傳統文化教育課程的建設作為評價指標之一;以核心素養為導向,構建了“學校—教師—學生”三位一體的課程評價制度,研發科學多元的評價指標體系。

據了解,下一步朝陽區將堅持傳統文化教育在立德樹人中的核心地位,重點發展和培養學生的核心素養,進一步探索傳統文化教育的新途徑和新方式,促進我區中華傳統文化教育持續、深入、有效開展。

中國教育學會副秘書長高書國作報告

朝陽區教育工會主席陳先豹講話

中國教育學會傳統文化教育中心2017年學術年會在朝陽區召開

中國教育學會傳統文化教育中心2017年學術年會在朝陽區召開

來源:宣教中心

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